Navodila za učenje IKT za seniorje, Pedagoški priročnik

Seniorji uporabljajo IKT

Glede na podatke Eurostata glede uporabe interneta leta 2016, je v 27.državah evropske unije skoraj polovica vseh ljudi starih med 55. in 74. letom uporabljala internet povprečno vsaj enkrat na teden.
Internet in družbena omrežja omogočajo starejšim ljudem ohranjati stike z družino in prijatelji in jim ponujajo nove možnosti biti in ostati aktivni ter jih povezujejo glede na njihove skupne hobije in druge prostočasne aktivnosti. Prav tako starejši uporabljajo IKT v kupne in prodajne namene, za pošiljanje sporočil, sodelovanje na spletnih forumih, poslušanje radia in branje časopisov.

Starejši kot učenci, mlajši kot učitelji

Leta niso ovira – sposobnost učenja se skozi leta ohrani. Vendar pa so starejše osebe ponavadi zaskrbljene  zaradi pomanjkanja podpore med učnim procesom, nejasnih ter prehitrih navodil med tečajem  računalništva, nepoznavanja IKT pojmov in podobno.
Da lahko zagotovimo učinkovit način učenja uporabe IKT, moramo v učnem procesu starejših upoštevati določene pomanjkljivosti oz. probleme povezane s staranjem. Učenje zna biti težje, če se je spomin že poslabšal. Dve vrsti spomina, ki ju staranje najbolj prizadene sta delovni spomin, ki je kratkotrajni spomin ter epizodični spomin, ki je spomin na pretekle dogodke. Prav tako moramo upoštevati poslabšanje senzoričnih zmogljivosti kot sta sluh in vid, ki prav tako lahko vplivajo na proces učenja in zahtevajo dodatne pripomočke za omogočanje in lajšanje učenja.
Kljub kognitivnim in senzoričnim spremembam se starejši ljudje lahko naučijo novih stvari. Vendar pa  je potrebno pri poučevanju starejših upoštevati različne dejavnike. Mlajši, ki so vajeni različnih digitalnih naprav in rešitev lahko veliko pridobijo od  starejših kot učencev in uporabnikov IKT. Ta priročnik ima, skupaj s pedagoškimi navodili za učenje IKT s pomočjo animacije, namen zmanjšati prepad med seniorji in mlajšimi in slednjim omogočiti pomoč pri poučevanju starejših

Navodila za poučevanje IKT za seniorje

Najpomembnejša stvar je, da ima oseba, ki jo učite, željo po učenju. Internet ponuja mnoge koristi za seniorje. Preko elektronske pošte ter družbenih omrežij lahko vzdržujejo stike z družino in prijatelji, rešujejo tekoče zadeve s pomočjo spletnih storitev ter iščejo informacije.

Kaj je potrebno upoštevati, ko poučujete seniorje

1.    BODITE MIRNI
Pomembno je, da ostanete mirni. Mladi, ki rastejo s tehnologijo, so bolj navajenih različnih naprav, programov in hitrega dostopa do informacij. Vzemite si čas in najdite miren prostor. Učna ura naj bo kratka, kajti učenje zna biti počasno in zahtevno.

2.    IZRAŽAJTE SE JASNO IN RAZLOČNO
Govorite jasno, razločno ter dovolj glasno. Uporabljajte konkretne in ustrezne primere. Ni nujno, da vsi govorijo tekoče angleško, zato imajo lahko težave s tujkami. Poskušajte jim razložiti   stvari v maternem jeziku z uporabo vsakdanjih besed. Pomembno je, da vi sami točno veste, kaj učite. Najprej preglejte stvari, da jih boste obvladali, šele nato jih začnite poučevati.

3.    PONOVITE, ČE JE TO POTREBNO
Učenje skozi prakso je bolj učinkovito in vam ponuja priložnost, da preverite njihovo razumevanje. Lažje si je zapomniti stvari, če jih naredite sami.

4.    UŽIVAJTE
Spoštujte osebo, ki jo poučujete. Kar je enostavno za vas, ni nujno enostavno za druge. Vzpodbujajte jih in se veselite njihovih uspehov. Ostanite pozitivni in uživajte v trenutkih, ki jih preživite skupaj.
Uživajte v druženju!